Una sorpresa en Wikipedia

A veces, aunque no es usual en mi, estoy en dique seco a la hora de escribir… por eso, buscando ideas, escribí en google “Homeschooling” y para mi sorpresa el primer resultado de la búsqueda fue una entrada en wikipedia en castellano, pueden leerla aquí . De todo cuanto dice, lo que más me ha llamado la atención es la lista de países y los datos que en ella aparecen, para no complicarles la vida la pego en esta entrada, más abajo.

Al realizar la búsqueda en inglés, la entrada de wikipedia tiene una lista más extensa de países y modos de educación, pero sobre todo tiene un mapa que habla por si solo, que también he tomado prestado para ilustrar esta entrada, pese a que el mapa contiene errores, como el caso de Italia, donde este modelo educativo es legal y reconocido en su constitución, y el de Portugal y Francia, donde también es legal y esta regulado por ley. Si ustedes detectan otros errores por favor escríbanme a boletin@clonlara-esp.org o escriban un comentario en el blog.

Para leer el mapa:

Los países en rojo son los que tienen prohibida esta práctica.

En verde aquellos en que es 100% legal.

Aparecen en amarillo aquellos donde por su modelo organizativo federativo, hay estados donde es legal, y otros en que no lo es.

Y en naranja, países como el nuestro, donde la situación legal no es clara.

Y aquí la lista de la entrada en castellano, desde la redacción del boletín les recordamos que no compartimos necesariamente las opiniones expresadas por terceros.

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Australia

El censo australiano no registra las familias que educan en el hogar, pero la cantidad de éstas puede estimarse muy grosso modo en 15.000.[3] En 1995, Roland Meighan del Nottingham School of Education estimó en 20.000 el número de estas familias.[4]

Canadá

Meighan estimó en 1995 el número total de educados en el hogar en Canadá entre 10.000 y 20.000 de forma extra oficial.[4]

Karl M. Bunday estimó en 1995, basándose en reportajes periodísticos, que en Canadá cerca del 1% de los niños en edad escolar eran educados en el hogar.[5]

En abril de 2005, el número total de estudiantes en el hogar registrados en British Columbia era de alrededor de 3.068.[6]

En Manitoba, a los educados en el hogar les es requerido registrarse en el departamento de Educación, Ciudadanía y Juventud de Manitoba, que regula la escolaridad en la provincia. El número de estudiantes en el hogar está sobre 1.500, es decir, cerca del 0,5% de los estudiantes incritos en el sistema público.[7]

Irlanda

Se estima que están registrados oficialmente 250 a 350 niños como perceptores de educación en sus hogares en Irlanda, sin embargo, la Comisión Nacional de Bienestar Educativo irlandesa estima que puede haber entre 1.500 y 2.000 niños más que no están registrados.[8] El derecho a la educación en el hogar está protegida por la Constitución de Irlanda.

Reino Unido

Un promotor de la educación en el hogar estima que hay 50.000 niños estudiando bajo este sistema en el Reino Unido.[9]

Para 1995, Meighan estimó que la cifra era de “casi 10.000”,[4] y en 1996 el London Evening Standard estableció que 15.000 familias que utilizaban la enseñanza en el hogar en Gran Bretaña constituían un 50 por ciento de incremento respecto al año.[10]

Estados Unidos

Según el informe NCES 2003-42 del Departamento de Educación de los EEUU, “Homeschooling in the United States: 2003”[11] (en español: “Educación en el hogar en los Estados Unidos: 2003”), hubo un aumento de los estudiantes educados en el hogar en este país que pasó de 850.000 en 1999 (1,7 por ciento de la población total estudiantil) a 1,1 milones en 2003 (2,2 por ciento).

En este período de tiempo, las tasas de escolaridad en el hogar aumentaron entre aquellos estudiantes cuyos padres tienen un nivel de educación secundaria o superior, pasando de 2,0 a 2,7 por ciento entre los estudiantes blancos; de 1,6 a 2,4 por ciento entre los estudiantes en los grados 6-8, y de 0,7 a 1,4 por ciento entre estudiantes con solo un progenitor.

Las tasas por raza y etnicidad permanecieron “consistentes” durante ese período, con 2,7 por ciento de estudiantes blancos, 1,3 por ciento de estudiantes negros y 0,7 por ciento de estudiantes hispanos.

Así como en 1999, las tasas de crecimiento de educación en el hogar fueron las más altas en aquellas familias con tres o más hijos (3,1 por ciento), y más altas en familias con dos hijos (1,5 por ciento) que en aquellas con un solo hijo (1,4 por ciento). Sin constituir una sorpresa, hubo más estudiantes educados en el hogar en familias con dos padres (2,5 por ciento) que en aquellas con un solo progenitor (1,5 por ciento); y en las familias con dos padres donde solo uno de éstos trabajaba hubo más del doble de incremento (5,6 por ciento).

En 2001, de acuerdo al Fraser Institute con sede en Canadá, los estadounidenses de origen musulmán constituyeron el subgrupo de mayor crecimiento y se estima que duplicará su número cada año en los ocho años siguientes a 2001.[12]

Nueva Zelanda

Karl M. Bunday cita al programa de televisión de Nueva Zelandia “Sixty Minutes” (sin relación con el programa estadounidense homónimo) como referencia a que en 1996 habían 7.000 niños en edad escolar educados en sus hogares.[13] Philip Strange de la Australian Home Education Association Inc. habla de “5.274 estudiantes educados en el hogar registrados de 3.001 familias” en 1998 según cifras del Ministerio de Educación de Nueva Zelandia.[14]

Chile

Se estima que existen alrededor de sesenta familias que optan por la educación en casa o homeschooling en Chile. A pesar de que son muy pocas comparadas con las familias europeas, se piensa que las cifras seguirán creciendo considerablemente con el pasar de los años. Aunque este sistema de educación no esté acreditado, debido a que, el Ministerio de educación, acredita infraestructura, existe la opción de rendir exámenes de validación de estudios en cualquier momento del año.Este examen pueden rendirlo los menores de edad en cualquier momento del año, si cumplen con uno o todos de los siguientes requisitos: no haber estado en ningún establecimiento escolar en el año que se hace la solicitud y/o haber estado matriculado en un establecimiento no reconocido por el estado. En chile los resultados son favorables, y la educación de las familias que estudian en casa está muy por encima de las que optan por el colegio. Esto también lo plantea “Think Academy” un colegio virtual, pionero en éste sistema de educación que ofrece apoyar a las familias que optan por el “Homeschooling” y busca resultados muy por encima de los colegios normales. Existen varias organizaciones que buscan cooperar con el desarrollo de esta modalidad de estudios, entre ellas Organización Familiar Organización Familiar, Colegio Virtual Yo Aprendo Colegio Virtual quien propone una plataforma educativa que contempla todos los contenidos propuestos por los planes y programas del Ministerio de Educación Chileno.

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